全文预览

教师专业基本能力测试题答案

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:37KB

文档介绍
生和儿童实行体罚或者变相体罚。( Ⅹ)Р4、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照《义务教育法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,当地乡镇人民政府可以采取罚款等强制措施,督促其履行责任。(Ⅹ)Р5、特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。( ü )Р6、国家不鼓励教科书循环使用。( Ⅹ)Р7、县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作。(Ⅹ)Р8、义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同承担,县级人民政府负责统筹落实的体制。( Ⅹ)Р9、宁宁今年小学毕业了,他可以到商店当售货员。(Ⅹ)Р10、作为教师应该继续发扬“红烛”“春蚕”的无私奉献精神,而作为校长则应该同时关心教师的专业持续发展。(ü )Р四、简答题(每题5分,共20分)Р1、 在教学中如何才能保持学生稳定的注意力?Р①要利用教学内容来激发学生的学习兴趣。②教学方法要灵活多样,要富有艺术性。③教师讲课要富有激情,以此感染学Р生。④要排除影响、分散学生注意力的因素Р2、 为什么说教育是促进生产力发展的手段?Р①教育是劳动力再生产的手段。②教育是科学技术转化为生产力的手段。③教育是产生新的科学技术的手段。Р3、教师职业道德与社会一般道德的联系与区别是什么?Р①联系——教师职业道德是社会一般道德在教师职业领域特殊表现和重要组成部分,社会一般道德是教师职业道德的主要价值来源和基础。Р②区别:社会一般道德是社会公共生活中最一般最普遍的善恶标准和观念,反映对社会所有人的要求,而教师职业道德是教师职业生活中特有的善恶标准和观念,反映对教师特有的要求;产生的时间和发展有所不同,适用的范围有所不同Р4、课外活动是现代教育的产物,它是学校实施教育的重要途径。请你说一说课外活动应该具备哪些基本要求?Р答: Р①要有明确的目的性。Р②活动要有吸引力。Р③要让学生成为课外活动的主人。Р④要面向全体学生,因材施教。

收藏

分享

举报
下载此文档