定范围内进行课题实验研究和操作实施。尽管我们是第一次参与课题研究,但课题组同志的很多教育论文在省市县级论文评比中获奖,他们思想先进,有旺盛的精力和扎实的理论基础,有能力胜任此项课题的研究。Р(二)、完成课题的保障条件Р1、学校组织负责人参加省级课题培训,同时我们将聘请市、县电教中心有关专家进行实验指导。Р2、师资保障,我校对教师的现代教育技术培训工作起步早,现已90%的教师能自制课件进行计算机辅助教学。Р3、硬件设施保障,学校硬件设施已达到市县教育技术装备先进学校标准,且我校正在创建“信息化示范校”,今后还将不断增添、更新、升级各类现代教育设备。Р4、软件资源保障,我校有甘肃省基础教育资源网、中学学科网、甘肃教师学苑、甘肃教育云平台等资源平台,学校以光纤接通互联网至每个教室和办公室及教师宿舍,并有无线网络覆盖全校。Р5、经费保障, 我校是全省信息化建设改薄学校,上级财政部门已启动资金用于学校软件建设和教师培训,学校领导十分重视教育科研工作,始终奉行“科研兴校”的理念,积极主张和全力支持申报省级课题,并将科研经费支出放在学校所有支出的首位,从而使本课题的科研经费得到了充分保障。Р推荐人意见Р不具有中级以上专业技术职称的申报者,须由两名副高职称的专家推荐。推荐人须认真负责地介绍课题负责人的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件,并说明该课题预期成果的可能性。Р Р Р第一推荐人签名: 专业职称: 研究专长: Р年月日Р第二推荐人签名: 专业职称: 研究专长:Р Р 年月日Р七、课题负责人所在单位意见(高校科研处推荐意见) Р1.申请书所填写的内容是否属实;Р2.课题负责人和参加者政治素质和业务水平是否适合于主持和参与本课题的研究;Р3.所在单位是否能保证完成课题所必须的时间和条件;Р4.单位科研管理部门是否承担本课题的管理工作。Р Р单位负责人(签名) : (公章)Р Р年月日
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