欲立事，先立人

念,是促进学生全面发展的重要平台。Р 石门中学定期组织丰富多彩的活动,有张扬个性特长的体育艺术节、十大歌手比赛、中英文主持人大赛、语言风采大赛、社团文化节、书香文化节、科技创新节等,有强健体魄的大众体育运动会、篮球赛、足球赛、排球赛、羽毛球赛等,还有树立学生优良品质的石门中学“三十优”学生评选活动、18岁成人礼及无偿献血活动、志愿者义工活动等。这些活动使全体学生得以充分发展个性、培养特长、展示才华,也培育了石门中学学生的终身素养。Р 结语:“立人教育”对学校文化建设的现实意义Р 石门中学的“立人教育”是观念文化的学校实践。“本着以人为本、全面发展的教育思想,从立志、立德、立品、立学、立身五个方面全方位育人,旨在培养身心双健、德才兼备、敢担当、能担当的新型人才Р”,这是学校从学生的视角选择实践办学方向的价值维度,这种选择本身就是一种文化的追求与实践。从文化建构的视角来考量特色学校建设的经验,石门中学无疑为我们提供了非常典型的样本。Р 石门中学的“立人教育”有着自己独特的文化教育理想和文化品位。特色学校之所以成为特色学校,就是因为它创建了一种个性鲜明、内涵丰富、发展稳定的学校文化模式。石门中学的办学实践,既尊重自身历史,又符合当前教育现实;既有着个性的诠释与追求,又对接了区域经济社会发展的需要; 既张扬着学校的教育理想,又坚守着教育的终极指向。Р 学校的存在理由实质上是因为学校的文化内涵。一所好的特色学校,其影响力不仅仅在于学校自身,更在于它能营造一种健康优质的教育生态,在横向上辐射引领周围大批学校的积极发展,在纵向上影响着教育历史的演变、更新和发展。石门中学在特色学校文化建设上的思考与实践、坚守与创新,凸显着一所典型名校的勇者气魄和智者气度。“欲立事,先立人”,着眼于未来,着力于根本的“立人教育”,必将泽被绵长。Р (本文图片由佛山市南海区石门中学提供) Р 本栏责任编辑罗峰