小结:一片完整的叶子由三个部分组成:叶片、叶柄、托叶。大多数叶子只有叶片和叶柄。叶片上有叶肉和叶脉。Р3、幼儿与同伴互相指认叶片、叶柄和叶片上的叶脉。Р 教师:请你和小伙伴一起找一找、说一说树叶的叶片、叶柄在哪里,叶片上的叶脉在哪里。Р4、幼儿观察叶子的叶脉。Р(1)不同叶子的叶脉是否相同?Р(2)同一叶子正反面叶脉是否相同?Р5、小结:不同叶子叶脉形态不一样,同一片叶子背面的叶脉特别清晰。Р活动延伸:Р 在美工区,幼儿继续进行叶子拓印。Р观察与推进:Р中班幼儿对叶脉这个词没有具体的认识,脑海里甚至没有这个词的概念。上课时我首先拿出一张有很多种不同叶子的挂图,挂图上叶脉表现的很明显,让幼儿自己去发现叶脉的样子,发现每片叶子上都有叶脉,而且每个叶脉都长的不一样。接着让他们自己看看叶脉长得像小路、像鱼骨头、像蜘蛛网。在此基础上我再让幼儿自己去观察手上的叶子,自己去探索发现Р再结合拓印活动让幼儿加深认知。Р从活动中可以看出孩子们观察的很仔细,而且想象力较为丰富,并能够积极主动表达自己的想法。孩子们对未知的新鲜事物表现出极大的兴趣,由此也体现了孩子们浓郁的探究欲望,所以我们及时给孩子们补充一些新的常识,对活动的深入开展也是有很大帮助的。Р活动四:有趣的叶子(科学)Р活动目标:Р1、初步了解含羞草、跳舞草、猪笼草等植物特征。Р2、大胆表达自己的观察和想法。Р活动准备:Р跳舞草、含羞草、猪笼草的视频、图片。Р活动过程:Р1、教师谈话引入,激发幼儿的兴趣。Р 教师:你们见过会跳舞的草吗?见过会害羞的草吗?见过像猪笼一样的草吗?Р2、出示图片,引导幼儿观察特殊的几种草。Р教师:请认真看看这样草它们的叶子什么样子的?像什么?Р3、观看视频,了解它们叶片奇特的地方。Р(1)含羞草的叶子有什么奇特的地方?Р(2)跳舞草在什么情况下回跳舞呢?Р(3)猪笼草有叶子像什么?有什么本领?Р4、游戏表现。
全文预览
