网络,培育农产品营销人才。三是培育农产品质量安全员队伍。结合农产品生产基地建设,加强乡镇农产品安全监管员培训,提升农产品质量检测水平,保障“舌尖上的安全”。四是发展农机服务人员队伍。加强耕地机手、插秧机手、病虫害防治机手和收割机手技能培训,为实现农机现代化提供人才保障。五是壮大农业信息人员队伍。围绕“互联网+农业”、“互联网+农业科技”行动计划,加大县区、乡镇和村级农业信息员培养,为推进农业信息化培养一批农村信息员队伍。Р(三)推动技能带动型农村实用人才队伍建设。主要是指具有制造业、建筑业、服务业等方面的特长或技能,能带动其他农民掌握该技术或进入该行业,以从事该行业作为主要经济来源的农村劳动者。主要包括在制造业、建筑业、餐饮业等领域的农村能人。对有一技之长或有致富项目、创业能力较强的能工巧匠,通过培训提高技能,获得相应资格证书或技能水平证书。Р(四)引导社会服务型农村实用人才队伍建设。主要是从事乡村文化、体育、社会工作的人员以及民间艺人等。提升服务能力和水平,传承当地民俗文化。Р四、体制机制Р(一)推动农村实用人才的整体素质有效提高,逐步完善农村实用人才教育培训机制Р1、整合资源,拓宽培训农村实用人才渠道。统筹各类教育培训资源,加快构建和完善以市、县(区)农业广播电视学校、中高等农业职业院校等专门教育培训机构为主体,农技推广服务机构、农业龙头企业和农民专业合作社等参与的农村实用人才教育培训体系。加强培训和实训基地条件建设,遴选一批有实力的现代农业示范区、高产创建示范片、农业科技创新与集成示范基地、农民合作社、家庭农场等作为“芜湖市农民科技教育培训实训基地”,不断提高新型职业农民教育培训专业化、标准化水平。围绕增强教育培训针对性和实效性,加强课程体系和师资队伍建设,建立由农业、教育、科研以及推广等单位的专业教师、农技推广人员和各类优秀农村实用人才组成的教育培训专兼职师资队伍。
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