2、掌握小数除法的估算方法,养成估算的习惯。Р3、能借助计算器进行较复杂的小数除法计算,解决简单的实际问题。Р五年级下册Р小数四则混Р合运算Р1、结合具体情境,体会小数四则混合运算与整数四则混合运算的顺序相同。Р2、在现实情境中,理解所学的运算律和性质在小数运算中同样适用,感受运算律的普遍适用性。Р3、能正确进行小数四则混合运算,初步形成一定的计算能力和运用小数四则混合运算解决实际问题的能力。Р分数的加法和减法Р1、理解分数加减法的算理,掌握分数加减法的计算方法,并能正确地计算出结果。Р2、理解整数加法的运算定律对分数加法仍然适用,并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算,进一步提高简算能力。Р3、体会分数加减运算在生活、生产中的广泛应用。Р六年级上册Р分数乘法Р1、经历探索分数乘法计算方法的过程,理解分数乘法的意义和计算方法,并能正确熟练地计算分数乘法,提高计算能力。Р2、了解分数乘法在现实生活中的作用,体会数学的应用价值。Р分数除法Р1、通过具体实例,经历分数除法计算法则的形成过程,并能运用法则正确熟练地进行计算。Р2、感受分数除法计算在实际生活中的应用,会解决现实生活中简单的分数除法问题,培养应用意识和解决问题的能力。Р六年级下册Р分数混合运算Р1、能根据整数混合运算的运算顺序类推分数混合运算的运算顺序,并能正确地计算分数混合运算。Р2、能根据分数混合运算中的数据特征合理地进行简便运算。Р数与代数(复习)Р1.让学生经历回顾和整理知识的过程,结合具体情境系统复习整数、分数、百分数、小数和负数的意义,熟练掌握这些数的读、写法。Р2.熟练掌握数的改写的方法,会正确地把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数和把一个较大数精确到万位或亿位。Р3.能正确比较整数、分数、小数的大小。Р4.通过对数的知识进行全面梳理,培养学生的归纳、整理的能力,帮助学生形成系统的知识结构。
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