“纬度和经度”微课教学设计方案学校: 东莞市虎门第三中学设计者: 刘小明_时间: 2014 年 5月 9日微课基本信息知识点名称: 纬度和经度学科类型与教学对象: 初一地理预计上课时间长度: 5 min. 教学目标: 1 、纬线和经线的起始度数 2 、纬度和经度划分、代号 3 、南北半球和东西半球的划分教学资源与环境: FLASH + PPT 教学过程: 1 、介绍 0 度纬线和 0 度经线 2 、介绍纬度和经度划分、代号。 3 、介绍南北半球和东西半球的划分。 4 、小结纬度和经度的异同设计理念与特色: 通过多介绍 0 度经纬线和经纬度的划分方法以及由此划分的南北半球和东西半球, 得出度和经度的异同,使学生理解经纬度。特色在于动画形象生动,易于理解。微课制作方式: Camtasia Studio + Flash + PPT
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