朗诵小组活动计划

永杰兰雪儿刘维东赵田阳武文睿马旭红杨明星赵世民舍艳风马军马纹马建伟薛财雄苏丽萍马维珍马妍琪白雪英篇四:演讲朗诵小组活动计划演讲朗诵兴趣小组活动计划一、指导思想为了促进学生的全面发展,本着“让今天快乐,为明天发展”的教育理念,按照学校教务处工作计划要求,也为了锻炼并提高学生口语交际能力,本学期我们成立演讲朗诵兴趣小组。二、活动目标 1 、为学生提供一个展现自我、互相切磋、互相学习的舞台。 2 、指导学生掌握演讲方法,提高学生口语表达能力。 3 、增加学生的上台经历,提高学生的口语交际能力。三、组织形式: 总负责: 翟向辉辅助指导教师: 贾双丽田伟玲小组长: 六年级:刘广翔七年级:介世杰八年级:杨梦瑶四、活动时间每周二、周四下午大课间五、活动地点八三班教室六、训练重点本学期我们兴趣小组,将对学生的演讲朗诵技巧方面增强培训。(一)、停顿不管是说话或朗读很自然都要换气,就是话与话之间的停顿时间。此停顿不只是生理上的需要,也可用来表情达意,使听话的人更能领略说话者所要表达的情绪。(二)、语速什么是语速?语速是指朗读时在必定的时间里,容纳必定数量的词语。世间一切事物的运动状况和一切人在不同情境下的思想情绪总是有千差万别的。朗读各种文章时,要精确地表现各种不同的生活现象和人们各不同和思想情绪,就必需采用与之相适应的不同的朗读速度。七、教学、训练方式 1 、每周两个时间来安排演讲,朗诵等活动。 2 、看报纸、刊物,了解实事及当前潮流思想。 3 、读有哲理、启发性的书刊;也可根据个人的爱好精读几本有深度的书。 4 、试着自己写作演讲稿,组织小型演讲、辩论赛,评论等。 5 、通过讲话、交谈等很多小事情增加个人的修养、内涵。 6 、即兴写作与演讲。 7 、对演讲时所注意事项进行针对性的训练。如手势、面部表情及情感色彩等。八、活动要求 1 、准时参加每次兴趣小组活动,不迟到不早退,有事先请假,无故