的规模,企业提供实习场地和岗位。预期目标: 1.召开工作会议 1次; 2.企业提供实习场地和岗位; 3.联合办学协议书; 4.完善校企人员交流评价制度与评价方法。建设内容: 继续坚强校企联合、引企入校的力度,扩大校企联合的规模,企业提供实习场地和岗位。预期目标: 1.召开工作会议 1次; 2.完善校企人员交流评价制度与评价方法。 3.校企人员交流 2次 4.对校企人员交流情况进行总结师德师风建设建设内容: 统一思想认识,增强抓好师德建设的责任感和紧迫感,成立教师师德建设领导小组,部署教师师德建设活动,以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。预期目标: 制定我校师德建设工作和相应的考核评估、奖惩制度,构建我校全方位,立体化、可持续发展的师德建设工作格局。建设内容: 在师德建设中始终坚持以“忠诚党的教育事业,坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线,有效开展教育活动。预期目标: 关心教师的终身发展,尊重教师的职业价值,维护教师的合法权益,全面提高我校教师的职业道德水平,以师德建设促进良好学风、教风、校风形成,进一步提高学校精神文明建设水平。建设内容: 以活动为主线,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为,转化为广大教师的人格品质预期目标: 培养一批高层次的师德先进工作者,一批高水平的师德建设先进经验,全面提升我校师德建设整体水平。-9- 推进信息化建设基础设施建设建设内容: 预期目标: 建设内容: 预期目标: 建设内容: 预期目标: 信息技术应用建设内容: 预期目标: 建设内容: 预期目标: 建设内容: 预期目标: 完善学校内部管理现代学校制度建设建设内容: 预期目标: 建设内容: 预期目标: 建设内容: 预期目标: 内部管理水平提升建设内容: 预期目标: 建设内容: 预期目标: 建设内容: 预期目标:
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