解决的最重大问题。显然, 青年一代的知识结构、就业取向应当符合这一趋势。符合了这个趋势, 就更容易找到自己的用武之地,有利于施展自己的才能、实现自己的抱负。以科学发展观促进青年成长成才就是培养青年把实干精神和科学态度结合起来,既要有利于个人的全面发展,又要利于社会的协调、可持续发展; 既要有利于个人建功立业, 又要符合人民的切身利益, 促进青年形成求实进取、求真务实的学习和工作作风, 增强服务人民、脚踏实地、艰苦创业的品质。江泽民同志指出: “一切有理想有抱负的中国青年, 只有在中国共产党的领导下, 同人民紧密结合, 为祖国奉献青春,才能大有作为”。科学的发展观已经树立,这是国家之幸、民族之幸, 更是青年一代的幸运。科学发展观为青年成长成才创造了无限广阔的空间。认清时代发展的方向、把握发展的趋向,拥有积极的态度, 扎实刻苦地努力, 青年人就一定能够把握自己的命运, 抓住发展的机遇, 大有作为。青年要善于运用马 8 克思主义理论的基本原理分析和把握纷繁复杂的社会形势, 运用科学发展观统领自己的思想和行为, 在思想行动上始终和党中央保持高度一致, 不断提高思想政治素质, 在实现科学发展、促进社会和谐的伟大实践中构筑起牢不可摧的青春长城。青年人要坚定共产主义信念, 与祖国共奋进, 与时代同发展, 与人民齐奋斗, 并在不断的奋斗过程中实现自己的人生价值,从优秀转变为卓越! 参考文献[1] 科学发展观与当代青年[N] .中国青年报, 2005-10-09 . [2] 青年研究[J] . 1997 年合订本. [3] 戈玲.试析当代青年价值观念变化对其政治倾向形成的影响[J] .中国青年政治学院学报, 2000 ,(2). [4] 邓小平文选第 2卷[M] .北京: 人民出版社, 1994 . [5] 从哲学角度谈科学发展观的方法论意义[J] .蚌埠党校学报, 2007 ,(2). 9
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