好地学习态度。 3 、讲解排球防守的重要性和方法,理解心跟进防守和拦网技术(采用白板画战术图)。要求:移动迅速,动作充分伸展拦网且不能触网。 4 、学生分组开展练习要求:发球要成功率,防守时移动迅速。 5 、分享中国的“女排精神”。 16 开展教学比赛重点:通过比赛掌握技术的运用和对规则的理解。 1 、通过比赛加强学生对于排球技术的掌握, 正确的理解排球的基本战术设计。 2 、发展学生们的力量、协调、柔韧素质,强化技术的运用效果。 3 、培养学生们的团队精神,端正学习态度, 提升团队荣誉意识 1、各种热身练习, 做好充分的准备活动。 2、将学生分为 4组, 分在两个场地进行比赛。每个小组想好队名和口号, 教师讲解比赛的规则和要求。要求: 6 人上场,做好分工,严格按照规则进行, 25 分赛制。 3 、教师充当裁判,胜利一方晋级,失败一方俯卧撑 20. 4 、赛后总结,比赛中的优缺点。 17 综合练习重点:加强基本技术的掌握 1 、理解考核的内容和规则。 2、发展协调、力量、灵敏素质, 通过练习强化传、垫、扣、发技术的掌握, 3 、培养学生们端正良好地学习态度, 培养终身体育锻炼的意识 1 、教师宣布考核的内容和标准要求:学生认真听讲考核的内容:传球和垫球两人合作各完成 20 个。正面上手发球 10 个,至少有 8 个是有效球。扣球不作考核。 2、学生找好搭档组织练习, 完成相应的考核练习。 3、教师巡回指导, 参与到学生的练习中,并作指导。 4 、练习合格同学可以做预考核。 18 考核内容:传球和垫球两人合作各完成 20个。正面上手发球 10个, 至少有 8 个是有效球。扣球不作考核。 1、了解考核的要求和评价标准。 2 、认真练习,积极备战。 3 、端正态度考试。 1 、学生分组练习 2、教师宣布考核的流程、要求和标准 3 、学生按照流程参加考核。 4 、考核完毕后总结。
全文预览
