体化教室步骤二起动机检修 8 步骤三起动继电器及起动线路检修 8 4 前照灯远近光不全步骤一检查灯泡 4 16 一体化教室步骤二检查保险丝 2 步骤三检查继电器 4 步骤四检查连接线路 2 步骤五检查灯光开关 4 5喇叭不响步骤一检查喇叭按钮 1 16 一体化教室步骤二检查保险丝 1 步骤三检查喇叭继电器 4 步骤四检查螺旋电缆 2 步骤五检查线束 4 步骤六检查喇叭 4 6雨刮器不工作步骤一检查熔断器 1 14 一体化教室步骤二检查雨刮电动机 4 步骤三检查雨刮开关 3 步骤四检查机械传动部分 2 10 步骤五检查控制线路 4 7 电动车窗不能升降步骤一确认故障现象 2 16 一体化教室步骤二电动车窗电路检修 4 步骤三电动车窗开关检修 4 步骤四电动机检修 6 8 电动后视镜无法调节步骤一车外后视镜线路检修 4 10 一体化教室步骤二车外后视镜开关检修 3 步骤三车外后视镜检修 3 9 空调系统不制冷步骤一检查鼓风机及其控制电路 6 20 一体化教室步骤二检查压缩机和电磁离合器(皮带轮) 4 步骤三检查空调制冷系统压力 6 步骤四检查冷凝器 4 四、考核方式建立过程考核(任务考核)与期末考核(课程考核)相结合的方式,过程性考核占 70%,结果性考核占 30%。(一)过程性考核主要用于考查学生学习过程中对专业知识的综合运用和技能的掌握及学生解决问题的能力,主要通过完成具体的学习(工作)项目的实施过程来进行评价。从学生在课堂学习和参与项目的态度和职业素养及回答问题等方面进行考核评价,同时, 从在完成项目过程中所获得的实践经验、学生的语言文字表达和人际交往及合作能力、工作任务或项目完成情况、安全意识、操作规范性和节能环保意识等方面来进行考核评价。姓名: 班级: 学号: 作业开始时间: 时分作业结束时间: 时分作业用时: 序号考评考评项目考评标准考评分值学生自评学生互评教师评价
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