任务22燃油系统电路检修

白图纸。小组探究,翻阅技术资料,制定故障诊断流程图。 1. 黑板、白纸、张贴磁条、夹板、 Ipad ; 2. 实训指导书,技术手册。任务驱动法角色扮演法现场教学法图片展示小组探究 1. 能制订维修流程图。 2. 知道燃油系统系统检修项目与操作方法; 3. 会阅读维修手册。正确选用工具与耗材。 20 聆听学生关于故障车辆检修流程介绍。各小组介绍诊断流程,并指出对方不足之处。 20 对各小组方案提出修改意见,尤其是检修方法与参数确定,注重学生诊断思路的提高。准备相应工具与耗材。聆听教师点评, 修改诊断流程图, 确定诊断与维修方案。列出设备与工具清单。 10 实施 1. 故障车辆检测与维修播放操作视频,强调安全操作规程; 观看操作视频, 聆听教师关于安全操作规程的讲解。故障车辆、诊断工具、视频、夹板、操作工单学生操作教师巡查指导现场教学法视频演示小组探究知道安全操作规程与 6S 要求; 10 1. 巡回指导学生操作过程与数据记录,及时纠正错误操作; 1. 小组协作,排除燃油系统控制线路故障, 喷油器故障,恢复车辆技术状 1. 操作工单填写得当; 2. 工具使用的准 55 湖南机电职业技术学院汽车发动机电控系统诊断与修复课程组 6 2. 问答学生提问。况。 2. 填写操作工单; 确与规范性。 3. 故障是否排除; 4. 实训动作是否准确。 2. 评价修复质量教师检查故障车辆修复质量 1. 学生试车,展示故障车辆修复成果; 2. 完善操作工单。 5 3.6S 要求 6S 要求, 监督学生清理工位。现场整理,工具收纳,卫生清扫。 6S 要求 10 评价与反馈 1. 总结点评 2. 评定成绩 1. 老师点评与总结; 2. 评定成绩; 3.Q&A 。 1. 小组内评; 2. Q&A 。评分表讲解点评 1. 操作工单; 2. Q&A ; 3. 现场 6S 。 10 作业完成任务工作单课后分析