圾能主动捡起。 7 .保持课桌、地面及储物柜的整洁;自己的课本、作业本保持整洁无污渍。 8 .积极参加学校组织的各种劳动,不怕脏、不怕累。 9 .不论何处,主动节约用水,节约用电,低碳生活。(五)青色“书香少年”关键词:读书 1 .阅读有计划、有目标地进行;有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣;能够坚持每天读书至少 30 分钟。 2 .积极参加学校组织的阅读活动,能在读书活动中起模范带头作用。 3. 认真阅读学校推荐的阅读书目至少 2本。经常向班级图书角借阅书籍; 能认真摘记好词好句;高年段学生还要能坚持写读后感,做好读书笔记。 4 .读书时姿势端正;不在图书上乱涂乱画,要爱护书籍,轻拿轻放。 5 .积极参加各种读书活动,并有作文在校级以上作文竞赛中获奖或在刊物上发表。(六)蓝色“健康少年”关键词:体魄强健活泼开朗生活习惯自理自立 1 .体魄强健,身体好。 2 .坚持参加课内外体育活动,坚持每天体育锻炼一小时。 6 3 .认真做广播操和眼保健操。 4 .了解营养均衡的重要性,不挑食,不偏食,少吃零食。 5 .按时作息,早睡早起;能自觉控制看电视、上网时间。 6 .自己的事情自己做, 自己的学习用具和衣物要摆放整齐; 上学前能自己整理书包, 准备好当天的所需用品; 学会收拾房间、洗衣服、洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳动。 7 .遇到困难要勇于克服,解决不了的问题要告诉老师和家长;心胸宽广、乐观向上,活泼开朗。 8 .有一项体育特长。(七)紫色“才艺少年”关键词:音乐体育美术科技综合实践特长 1 .遵守美术、音乐等艺术课课堂纪律,积极参与课堂活动。 2 .积极参加学校的“实践广场”活动,在版画、声乐、乐器、科技、舞蹈、书法、篮球、乒乓球、科技、等方面有一项特长。 3 .在日常学习、生活中,善于展示自我。 4 .积极参加校内外各种活动、比赛和社区小志愿者活动,在活动及比赛中表现突出。
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