C. 形象逼真性 D. 行为性 22. 以完成某项“实际工作任务”为基础的标准化模拟活动, 通过观察被试者实际的管理能力的评价中心形式是 A. 书面案例分析 B. 小组讨论 C. 事实判断 D. 管理游戏 23. 被认为是最有效且使用频率最高的一种评价中心形式是 A. 管理游戏 B. 公文处理 C. 演说 D. 面谈 24. 主试人设置一系列尖锐的人际矛盾与人际冲突, 要求被试者扮演某一角色并进入角色情境去处理各种问题和矛盾。主试人通过对被试者在不同角色情境中表现处理的行为进行观察和记录,以测评其素质潜能。这种方法叫 A. 公文处理 B. 角色扮演 C. 管理游戏 D. 面谈 25. 区分度是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的 A. 鉴别能力 B. 操作能力 C. 管理能力 D. 考察能力 26. 在知识测评中,某一多项选择题有 35 人做对, 15 人做错,则该项目的适合度为 A.1 B.0.7 C.0.43 D.0.3 27. 在一次 1000 人参与的人员素质测评中,某人在某指标得分的 Z 分数为 0, 那么这个人该指标在 1000 人中处于 A. 上游 B. 中尚 C. 中等 D. 下游 28. 在测评项目( 指标) 分数的综合中, 为体现各个指标在整体中的重要程度, 宜采用 A. 累加法 B. 平均综合法 29. 编制简单频数分布表的正确步骤是 A. 决定组限—求全距—决定组数与组距—登记频数 B. 求全距—决定组数与组距—决定组限—登记频数 C. 决定组数与组距—求全距—决定组限—登记频数 D. 求全距—决定组限—决定组数与组距—登记频数 30. 对测评结果进行整体差异分析时,常见的指标是 A. 标准差与差异系数 B. 众数与标准差 C. 平均数与相关系数 D. 百分数与方差二、多项选择题 31. 绩效是指主体在一定是时间与条件下完成某一项任务所取得的
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