“申报、审批、采购、再审批”的流程, 避免了堆积与流失。每学期开学初, 对全校的水、暖、电、门窗、桌凳、床架等进行全面检查维修, 排除安全隐患。每学期, 进行一次食品安全大检查。 8 细化“蛋奶工程”和“营养餐”的管理, 完善“蛋奶工程”和“营养餐”管理。“蛋奶工程”和“营养餐”完全按照上级部门的指导意见实施。保管员、灶管理员和班主任的签字落实手续到位, 保证学生吃到新鲜质量合格的食品, 避免造成浪费和食品安全问题。师生两灶分离, 单独核算。学生灶蛋奶和蔬菜米面不混藏一室。学生灶具备“四单”, 即采买单、入库单、出库单和周菜单, 账目一月一公布, 每周第一天把本周的伙食安排向学生展示。实行校务公开、阳光财务、“联签会审”制度。六、安全工作警钟长鸣学校与各部门、各班主任、各学科教师签订了《安全责任书》; 与学生、家长签订了《纪律安全承诺书》。进而形成了主要领导抓督促, 分管领导具体抓, 其他成员抓落实, 学生家长、社会力量配合抓的良好局面。开学初、放假前学校都要集中对学生进行交通安全教育,播放“道路交通安全知识讲座”音频、交通安全教育光盘和电视片。以具体的事例、直观的影像使学生受到教育。下发《致家长一封信》,协同家长一起做好学生的交通安全教育工作。定期举行安全应急演练。学校对安全工作高度重视。学校改建了门卫室, 重要部室换了防盗门, 配全了灭火器。进一步落实安全管理责任, 学校安全机构健全, 安全工作计划、应急预案详实, 并能层层签订安全责任书, 学校都对校舍、体育设施、用电设施、实验设备以及食堂、校园周边环境进行定期的安全隐患排查,并落实相关人员责任,及时排除安全隐患,并 9 做好记录。学校精细化管理涉及到经费保障、人员素质、以及社会提供的教育环境,这些因素影响着精细化管理的进展和水平。我们在努力,但仍然有许多不足之处,望得到领导们的指导意见。 2012 年 10月 18日
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