善孝为先、至真爱国情”等感恩理念,触到了学生们的灵魂深处, 起到了潜移默化的作用。开展“家校互动”,建立家访工作的长效机制。一是在周一收假、周五放假家长送接孩子时,班主任和值班教师及时做好与家长的沟通交流工作。二是建立教师与学生结对子的制度,注重在平时对学生进行个别指导。三是实行寒暑假全员家访制度,了解和指导家庭教育,加强对学生的校外跟踪了解。把德育教育由学校延伸到学生家庭。此项工作一直走在全市乃至全省的前列。通过开展不同形式的感恩教育,同学们心怀感恩的意识和行动得到加强。如每周的按时返校率提高了,学生学会懂礼了,抗拒教育的事件减少了,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的就餐理念得到进一步强化。总之,父母、老师无私的爱与奉献已深深烙在了孩子们的心灵深处。四、深化教学改革,改进教学方法 1.以学生“乐学”为宗旨,积极推进有效教学学校以实施教育部“友善用脑”课题为契机,改进教学方法,运用小组合作学习这一先进的教学理念和手段,开展课堂的有效教学。推广小组合作学习近 3 年来,已取得初步实效。 2.探索工读教育课程建设在坚持开齐课程的原则下,增加或降低课程难度。“增肥”法制、心理健康、“三生教育”和体育等人文、综合学科课程教学内容,“瘦身”英语、理科课程教学内容;按照“降低难度、减缓坡度、放慢进度、延长学时、加强补差、循序渐进”的原则及要求组织教学。 3.开发校本课程,促进教学特色发展完成了《法制教育》、《茶艺》、《书法训练》、《象棋》、《篮球训练》、《数码摄影与运用技术》、《汽车贴膜》、《汽车音响改装》 8 门校本课程的编写工作,开设了摄影照相、茶艺、手工编制、书法、棋类、插花、电脑绘画等课程,建起了摄影室、茶艺室、汽车美容装饰教室、数学实验室、智乐室、机器人实验室、书法教室、棋艺室、卡拉 OK室,努力让学生学到一技之长。为加强对学生创新精神和实践能力的培养,学校还通过举办科技艺术节,提
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