初中英语听说课教案

________________. ( 又方便又不拥挤) Step 6: Homework 以 My favorite place 为题, 让学生介绍写下一个自己最喜欢的地方(如:综合大超市、商场、公园、书店、图书馆等等)。并说明它的方位以及它的优点和缺点。老师先给出一个例子: I like the bookstore best. Because there are many books that I like in it.I can learn a lot from the book. But the air isn ’t fresh ……学生相互讨论喜欢的地点,及优缺点,为下一步的写做好准备。板书设计 Unit 5 Could you please tell me where the restrooms are ? 1、 inexpensive (= cheap) 2、 both delicious and inexpensive 3、 a good place to eat 4、 a good place to hang out 5、 There are a lotof fun things for children there. 6、 learn about ……教学反思本节课以听说为主, 首先为学生创设一个与生活密切相关的问路、指路的生活情景, 学习礼貌地向他人询问信息,从而练习 where, how, if 引导的宾语从句。再一个就是处理听力部分的时候我注意到: 先让学生熟悉背景材料, 然后开始放录音; 且在放第二遍录音后让学生自己检查或验证答案; 最后, 教师与学生一起校正答案, 并将听力中的难点句子板书在黑板上, 便于学生很好的理解。当然本节课的不足之处也是听力, 听力练习一向是学生的薄弱环节, 以后应加强学生听力训练。小组讨论环节, 部分差生不能积极参与。