全文预览

九年级中考语文复习教案:诗歌鉴赏之探究古诗词中思想情感的表达

上传者:业精于勤 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:102KB

文档介绍
地; 雁归故乡;逢年过节。③人们在诗中如何表达思乡之情? 触景伤情;感时生情;托物传情:月、雁、笛、柳;因梦寄情;妙喻传情。意象——大雁、望月、客居、佳节、羌笛、关山、鹧鸪、长亭、古道、夜雨、孤灯、落月、黄叶、霜天、阳关情感——思念、离愁、哀怨、厌恶战争、渴望团聚。歌颂友情,追怀往昔,拳拳眷恋,殷殷劝勉技巧——借景抒情、渲染烘托、虚实结合等。商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。【注】①征铎:车行时发声的铃。②杜陵:在长安城南,是诗人的安家之地。“凫雁满回塘”表现了怎样的意境?联系首联解说作者这样写的意图。答: “凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念。(三)惜别送别:离别是中国人的特殊情结,古人常设亭送别、摆酒饯别、吟诗话别,因此送别诗成了古典诗歌的永恒主题。诗人通过托物寓情、寄情于景、情景交融的手法,将深深的惜别和伤感之意表现的淋漓精致。此类诗歌有的是谢别之意,例如李白的《赠汪伦》;有的是离愁之感,例如王维的《送元二使安西》;有的是劝勉之情,例如王勃的《送杜少府之任蜀州》,表达依依不舍之情, 如岑参的《北雪歌送武判官归京》。【送别诗的鉴赏要点】古人由于道路崎岖难行,交通工具落后,一别动辄多年,再会难期,因而古人更重离别。士大夫们送别,不光是备酒饯行,折柳相送,还常常写诗送给行者(送别),或留给居者(留别),所以, 表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题。送别诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪,从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永的《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采用寓情于景,情景交融的抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。以婉约派词人、诗人写的较多。【送别诗的特征】

收藏

分享

举报
下载此文档