“诗者:根情,苗言,华声,实义”??----白居易根情“显隐”之处赏诗情---------鉴赏并评价诗歌的思想情感学习目标12目标体味古典诗词的情感主旨。探寻把握古典诗词情感的方法诗歌情感“有显有隐”显性隐性显隐诗歌的情感比较明显,直接从字面上就可以把握它的情感倾向。诗歌的情感含蓄,不着一情字,需要我们去揣摩分析,才能领悟作者融入其中的感情。走近诗歌“显处”赏诗情1、看标题:标题定情感方向。2、看注释:注释明情感提示。3、看情语:情语定情感基调。“显处”赏诗情看标题,明题材,由类及篇,把握诗词情感。(1)《咏山泉》(2)《闺情》(3)《碛中作》(4)《旅夜书怀》(5)《登金陵凤凰台》(6)《送廓之秋试》咏山泉?唐代储光羲?山中有流水,借问不知名。?映地为天色,飞空作雨声。?转来深涧满,分出小池平。?恬澹无人见,年年长自清。《咏山泉》又是一首有所寄托的咏物诗——作品采用拟人手法,寓情于景,写山泉的“不知名”,说山泉的“无人问”;写山泉的“恬淡”,说山泉的“长自清”这一切,都在暗示人们:山泉即诗人自己,山泉的特点即诗人要追求的个性,其崇尚恬淡自然、飘逸出俗的高洁境界了了可观,耐人回味。春怨金昌绪打起黄莺儿,莫教枝上啼。啼时惊妾梦,不得到辽西。碛中作唐代岑参走马西来欲到天,辞家见月两回圆。?今夜不知何处宿,平沙万里绝人烟。诗人精心摄取了沙漠行军途中的一个剪影,向读者展示他戎马倥偬的动荡生活。诗于叙事写景中,巧妙地寄寓细微的心理活动,含而不露,蕴藉感人。旅夜书怀杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著,官应老病休。飘飘何所似,天地一沙鸥。