破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) 答题格式:描写了(或叙述)什么的景色(场面等),抒发了什么的思想感情。◆学生做练习 1( 白居易的《钱塘湖春行》) (2)题型二、赏析语言型 1、辛弃疾的《西江月》这首词在语言上有何特色?(学生背诵《西江月》) 答题格式:点特色(用一两个词语准确点出特色) +例子(特色语句) +析感情 2 、中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。你认为“峰峦如聚,波涛如怒”中哪一个词用得最好?请说出理由。(05年中考题)(学生背诗) 4 答题格式:释含义+描景象+点情景 3、某词或句是全诗的关键,为什么?(学生背诗) 如:苏轼的《江城子密州出猎》中的贯穿全词的词眼是什么,为什么? 答题格式:思结构(在结构上所起的作用) +虑主旨(对突出主旨所起的作用) 答案:贯穿全词的词眼是“狂”;突出词人自己要发少年狂的豪情壮志。◆学生做练习 2(杜甫的《望岳》) (3)题型三、赏析名句型请赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”(学生背诗) 答题格式:抓词语+点作用◆学生做练习 3(杜甫的《望岳》) (4)题型四、描述画面型请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面。(学生背诗) 答题格式:采用描写的表达方式+扣住重点语句扩展诗句◆学生做练习 4( 马致远的《天净沙·秋思》) (5)题型五:分析技巧型晏殊的《浣溪沙》这首词中多处用到对比的写法,请找出其中的一个例子,并简要说说这样写的好处。答题格式:点明手法+阐述运用+分析效果◆学生做练习 5( 马致远的《天净沙·秋思》) (6)题型六:比较阅读型可以比较两首诗的内容、思想感情、语言、表达技巧等。例如:下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(李清照《武陵春》) ②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》) 答题格式:点明手法+阐述运用+分析效果
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