护理心理学模拟试题A

厌恶疗法 C 、自信心训练 D 、系统脱敏疗法 E 、生物反馈疗法 10 、急危重症病人的心理特征一般不包括() A 、负性情绪严重 B 、急躁、愤怒 C 、动机冲突复杂 D 、焦虑 E 、经常运用投射防御机制三、多项选择题 1 、按记忆的内容可将记忆分类为() A 、形象记忆 B 、短时记忆 C 、逻辑记忆 D 、运动记忆 E 、情绪记忆 2 、人们在解决问题时一般要经历的思维阶段包括( ) A 、发现问题 B 、提出问题 C 、提出假设 D 、排除假设 E 、检验假设 3 、强迫症病人的人格特点可概括为() A 、不完善感 B 、不安全感 C 、不确定感 D 、以焦虑情绪体验为主 E 、胆小怕事 4 、强迫性神经症的强迫观念可具体表现为() A 、强迫怀疑 B 、强迫性穷思竭虑 C 、强迫性对立性思维 D 、强迫性回忆 E 、强迫意向 5 、心理护理应遵循的原则是() A 、服务性原则 B 、交往性原则 C 、启迪性原则 D 、针对性原则 E 、自我护理原则四、简答题 1 、知觉的特征有哪些? (1 )知觉的选择性( 2 )知觉的整体性( 3 )知觉的理解性( 4 )知觉的恒常性 2 、我国学者提出的心理健康标准是什么? (1) 智力正常(2) 适应环境(3) 情绪良好(4) 人际和谐(5) 人格完整(6) 悦纳自己(7) 心理符合年龄特征 3 、护理人员应具备良好的心理能力的主要内涵有哪些? (1 )过硬的职业技能( 2 )敏锐的观察力( 3 )良好的记忆力( 4 )独立的思维能力( 5 )良好的注意能力 4 、增进护患人际交往的方法有哪些? (1) 利用增进效应促进与病人的交往(2) 增强角色意识(3) 促进角色置换(4) 注重语言修养( 5 )擅长非语言沟通 5 、护理心理学研究常用的方法有哪些? (1 )观察法( 2 )实验法( 3 )调查法( 4 )个案研究法