用批评性思考时,他们质疑所有的假设,寻找各种有分歧的意见,试图对各种选择进行平衡考虑。1.2开放式思维派克鱼效应:当人们由于过去的经验而认为他们对某事有完全了解时,他们就表现出‘派克鱼效应’,因为他们拘泥于过去的真理而拒绝考虑其他可能性和从不同角度来看问题。领导者必须忘掉许多已经习惯的想法,以开放的态度接受新想法。这种开放的、暂时搁置自己的想法和意见的方式成为‘初学者思维’(beginner’smind)。高效领导者总是致力于保持开放的头脑,并在组织中营造鼓励学习和好奇的氛围。他们理解过去经验的局限性,总是试图从各种不同角度来看问题。这些领导者在组织里鼓励员工公开的争论假设,质疑感知以及表达感受。1.3系统思维系统思维(systemsthinking)是指有能力看见全局而不只是系统的各个独立部分,从而加强或改变整个系统模式。系统思维使领导者能随时间推移寻找前进模式,关注那些有益于整个组织发展的流程、战略和关系网络。系统思维是用于关注模式和相互关系的思维原则和标准框架。组织系统具有复杂性,如果领导者可以看到复杂性下面隐藏的结构和关注到组织的全局,他们就能推动组织向前发展1.4自我控制自我控制(personalmastery)是指在个人成长和学习中,进行自我管理和约束,促进对自己的领导,达到理想效果。包括三大要素:个人愿景、面对事实和保持创新。1.实行自我控制的领导者能清楚明确什么对自己最重要。他们关注最终的目标和结果,关注能激励自己和组织的愿景和使命。2.坚持事实,领导者应该敢于发现那些限制自己的思维模式,并愿意挑战做事的假设和方式。坚持事实使他们能面对事实,增加他们实现目标的机会。3.通常愿景和现实之间存在巨大差距。承认并正视现实和理想之间的差距,坚定的面对它,是前进的决心和创造力的来源。高效领导者通过把现实拉近目标的方法来减小这种差距。意味着改变当前行为,努力向目标靠近。
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