处检查损坏金额标准扣分)Р2Р班队Р活动Р1、由队委会共同设计。(9月:责任感主题队会;10月:我在队旗下成长;11月:节约主题队会;12月:诚信主题队会;1月:我的新形象主题队会。)2、积极准备,作好预演,每月一次的队会按时完成,并邀请德育处、大队部人员、学科教师、学生家长参加展示活动一次。Р7Р班级特色Р目标Р30分Р(班级文化、活动、评价、习惯、家长工作、社区教育等确定其中之一)Р阶段特色:1、氛围2、活动3、成果Р在班级形成棋类活动的氛围,力争30名以上同学参与此活动,并开展相关活动3次。Р30Р激励目标Р(计算标准分)Р班级获奖Р争取获一个校级三等奖或以上的奖励Р3Р学生获奖Р文章发表Р校内Р获奖在15人以上。Р(含教育局、教科所、团委、科协、妇联、体育局等部门);其余部门组织的各类比赛按1/4分每人次加分(含学生参加校外区级以上竞赛获奖Р按实际获奖人数分等次和级别累计加分Р校外Р获奖在2人以上Р加分Р项目Р1、班级主动承担国、省、市、区、校主题观摩队会加10、8、5、4、3分。Р2、被学校电视台选中报道班级活动及管理工作超过拟订目标的,每次加1分。Р(3)创设班级创新目标:鼓励每个班主任在班级管理、班队活动、学生评价等方面结合班级实际情况,大胆创新,每学期期末自主申报,德育处根据各班提供的相关印证材料评出创新工作奖,并给予单独加分奖励。(如下表)Р成都高新实验小学05-06下班级创新工作获奖情况Р班级Р申报内容Р获奖等级Р分值Р评奖理由Р6.2班Р把我的真心放在你的手中(书稿)Р一等奖Р3Р以六年来的班级管理资料和师生故事整理成书,作为毕业礼物赠送给学生。Р2.1班Р设立班级奖项,促进学生全面发展Р二等奖Р2Р学生根据本人表现、学习、特长等情况申报获奖项目,家长参与评价,班级最后评定颁奖。Р4.2班Р家长参与班级管理、构建班级和谐氛围Р二等奖Р2Р建网站、搞课题
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