跑操教案

教师加强学生班级荣誉感的培养。Р2、学生对音乐节奏有新的认识,对400米跑操提出严格的要求。Р3、加强学生思想教育。Р安全事项Р学生系紧携带,场地平整。Р场地器材Р场地一块Р练习密度:30-35 %Р心率预计:140-160次/分Р课后小结Р教师跟跑,不时发现问题,解决问题。Р学生精神要饱满。Р省海中体育课时教案Р 高一年级 2013 年 9 月第七节课教者吴斌Р教学内容Р耐久跑:跑操练习Р教学目标Р学生乐于跑操, 知道跑操的意义。Р生进一步强化了解跑操的动作要领,知道跑操节奏的重要性,跑操节奏与音乐节奏一致。Р培养学生集体主义精神和班级荣誉感。Р学生活动Р教师活动Р学生整队,体委报告人数。Р部分方阵听音乐集体跑操Р控制班级前后距离7米Р100*4组Р控制班级与班级之间距离7米Р200*3组Р教师提出跑操要求。Р跑操过程时刻提醒学生注意前后、左右之间距离。Р与音乐节奏保持一致。Р安全事项Р学生系紧携带,场地平整。Р场地器材Р场地一块Р练习密度:30-35 %Р心率预计:140-160次/分Р课后小结Р要求学生精神要饱满。适当用哨音带一下。Р省海中体育课时教案Р 高一年级 2013 年 9 月第八节课教者吴斌Р教学内容Р耐久跑:跑操练习Р教学目标Р学生乐于跑操, 知道整个年级跑操的重要性。Р进一步强化跑操的动作要求,跑操节奏与音乐节奏一致。能控制班级前后7米距离。Р培养学生集体主义精神和班级荣誉感。Р学生活动Р教师活动Р学生在水泥大道按跑操队型整队。Р年级集体听音乐集体合练跑操Р①控制班级与班级前后距离7米。Р教师提出要求:抬头,挺胸,半摆臂。摆臂协调,节奏准确。节奏与口令相符。控制班级前后距离7米。控制班级与班级前后距离7米。Р安全事项Р学生系紧携带,场地平整。Р场地器材Р场地一块Р练习密度:30-35 %Р心率预计:140-160次/分Р课后小结Р班主任能带队或跟队跑操。