、讲困惑、提建议。互相学习,取长补短,共同提高。把教学实践中存在的区域性的或普遍性的问题形成专题,通过学习、研讨予以解决,相互学习,相互帮助提高整体实力。教师每学期累计听课不得少于 10节。 4、改革课堂教学提高教学效率课堂教学是教师观念转变的载体,是新课程实施的关键环节。教学中,教师要确立牢固的现代教育理念、教育思想、新课程理念,以课堂教学创新为重点, 深入推广“洋思经验”和“杜郎口经验”,推行“自主――合作――探究”课堂教学模式,广泛开展课堂教学改革研讨、课堂教学创新评优等活动,既要让学生获取知识与技能,又要帮助学生形成积极主动的情感、态度、价值观。三、加强毕业班物理生教学工作,提高毕业班教学的质量毕业班教学始终是学校工作的重点,当然也是教研组工作重中之重,因此我们在认真学习新课标的基础上,把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的学习过程,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究近 3年中考试卷,交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理生中考成绩。复习课要求有复习计划、复习教案、课后反思,并做好复习经验总结. 蔡园镇初中物理生教研组新课标培训安排表( 201 3 -201 4 年度第一学期) 时间教研活动内容参加对象地点第一周第二周“以物物理学生物新课标为材料,熟悉新课标要求”物理组教师教导处第四周听九年级物理课,并进行评课和总结物理组教师教室第五周听八年级物理课,并进行评课和总结物理组教师教室第六周听九年级物理课,并进行评课和总结物理组教师教室第七周新课标考试物理组教师教室第八周新课标培训小总结物理组教师教导处第十四周听九年级物理课,并进行评课和总结物理组教师教室第十五周听八年级物理课,并进行评课和总结物理组教师教室第十六周听九年级化学课,并进行评课和总结物理组教师教室第十七周新课标培训大总结物理组教师教导处
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