:由于七年级时很扎实,所以八年级要继续巩固过去一年半的英语学习成果,努力做好平均分和及格率的文章,并且加强学生听力和阅读能力的训练,为九年级的英语教学打下坚实的基础;Р九年级:面对当前学生现状,建议九年级回归基础,精研考点,精选展点,少展多练;精研中考,精备课堂,少怨多思。并且所有英语人会从人力和物力上给予九年级最大的支持。Р三、英语学科横向的构想:Р1、在集备的基础上充分的发挥个备,目的在于形成具有教师个Р性化的教学风格,从而呈现百花齐放的英语课堂;Р2、教研活动依然以课堂听、评课为主,本学期结束,每人不少Р于一节精心准备的公开课,目的在于提炼个人课堂亮点,并且进行推广;Р3、下学期重点工作还要包括教学设计(教案、学案)的设计与Р运用,目的在于上出切实经过精心准备的英语课;Р4、一如既往的做好每次考试后试卷分析,目的在于能在第一时Р间发现课堂教学中的问题,并且及时调整教学方向;Р5、关注英语学科教学中的弱班,目的在于能够使整体成绩稳步Р提升,从而使英语成绩整体前行;Р6、做好英语新教师的培训工作,为英语教师队伍输入新鲜的血Р液,同时也为英语学科装备胎;Р7、通过各种途径组织学习《课程标准》和《中考考试说明》,Р使每名教师都能站在三年的高度上来审视自己每天的英语教学。Р在过去的一个学期中,在学科教学中虽然取得了一定的成果,但是与学校对于学科工作的期望和各位英语老师的愿望还有一定的差距;学科主任对于学科的引领作用发挥的还不够;英语学科的课堂的改革还有待进一步推进;英语学科的成绩还急需提高。所以在今后的工作中我会尽职尽责,多思考、多行动、多请教、多学习,争取为我校的英语教学找到一条适合我校学情的特色之路。在此,也对于在过去的半年中因为我工作的疏忽或者是失误而给大家带来的不便与纠结而深表歉意。Р程利新 2015/1/31Р百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,,您的在线图书馆
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