待每一位学习伙伴,一个都不能掉队,全面张扬本组的精神面貌。1号每次展示得 1分,2号每次展示得 2分,3号每次展示得 3分, 4号每次展示得 4分, 5号每次展示得 5分, 6号每次展示得 6分;课堂上勇于及时解答困惑得 2分。能提出较高水平的质疑问题或者对伙伴的观点进行补充得 3分。课堂上学习情绪热烈、务实,则按小组人次给小组加 1分,个人表现灵活、突出,体现中学生的精神面貌将给所在小组加 2分,个人的学分 1分。课堂上不能体现团结、活泼、和谐、互助的团队精神,不能高质量、高效率学习的小组,将按小组人次给小组扣分。在此方面表现突出,受到老师的称赞的小组,将按小组人数给予加 1分奖励。 3.考试:关注周周清、期中、期末考试:班级将以上学期期末考试成绩为准,对每小组进行捆绑式评价, 考察小组及格率、平均分、进步率、优秀率,以班级前三名和班级最后一名为奖罚对象。第一名小组按人次得 3分,个人加学分 1分;第二名小组按人次得分 2分,个人的学分 0.5 分;第三名小组按人次得分 1 分,最后一名小组按人次扣除 0.1 分,个人扣学分 0.5 分。以年级前 30名为加分标准:前 5名,小组得 5 分,个人的得学分 5分;年级前 10名,小组得 4分,个人得学分 4分;前 15名,个人小组各得 3分; 前 30名,个人小组各得 2分。进步较大学生得学分 2分,小组按人次得分 1分。<二> 大型活动:积极参加学校组织的学科竞赛、文体活动,完成上级分配的任务并能较好的协调、安排学习时间,则以学校加分或者扣分的 2倍计入班级小组考核成绩。获奖后将为提供成员的小组按参赛人次加 1分,个人得学分 1分。三、奖励标志班级设立“明星小组”、“准明星小组”、“反思组”旗帜,每周进行一次评选,评选以上述条例的实得分的名次为评价依据,并聘请第一名和第二名的小组担任下一周的督察组。每周日,在班级隆重发旗。
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