秘书担任督导小组秘书,各教研室主任担任督导员。Р二、督导小组的职责Р1、思政部督导小组在部主任领导下,对所属教研室的建设、教师的教学水平、教学质量,以及教学任务落实情况进行检查监督。Р2、督导小组要按照思政部的督导安排深入教学第一线,了解教师备课、上课、教研活动、考试等各教学环节的实施情况,指导并督促思政部各学科教学工作的正常开展。Р3、深入研究对督导工作中发现的问题,并及时向教学主管部门反映,提出改进教学工作和教学管理工作的建议。Р4、组织督导小组成员学习研究现代高等教育思想、办学理念、教学管理、教学理论、教学方法和教学评估。开展与其他系、部督导工作的交流,提高督导工作的水平。Р三、督导教学工作的原则和方法Р1、深入教学第一线充分掌握第一手材料,综合分析,准确评估。Р2、对教学评估要本着实事求是的态度,不夸大、不缩小、不虚美,维护督导工作的严肃性。Р3、督导小组听课原则上不事先通知,以了解教学过程的实际状态;集中安排的听课活动,对授课教师的评价意见,必须经过督导小组的集体讨论,取得比较一致的意见,方能向授课教师反馈。对教师授课情况的评价出现意见分歧时,应采用跟踪听课的办法取得一致,评价务求客观、公正、合理。Р四、督导小组的工作制度Р1、检查听课制度。督导小组每学期须制订督导工作计划,督导小组集体每次听课不少于2人,听课时要填写《思政部听课记录》。Р2、会议制度。督导小组每月召开1次例会、每学期一次汇报总结会。参加学校有关教学工作的重要会议。Р3、汇报制度。督导成员每学期把《思政部听课记录》汇集给督导小组秘书整理,由督导小组长向教学主管部门汇报。Р五、督导小组的职权和待遇Р1、对专业教学计划和教师的任课安排及相关事项有知情权;Р2、对教师教学情况有评议权;Р3、对教学改革工作有参与权。Р六、本方案由思政部负责解释。Р七、本方案自公布之日起执行。Р思政部Р2011年2月19日
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