8 211 164 900 823 655 488 360 269 206 161 800 736 600 457 343 260 200 157 700 652 542 423 323 248 193 153 600 565 480 384 300 234 185 148 500 475 414 340 273 217 174 141 400 384 343 291 240 196 160 132 300 291 267 234 200 168 141 119 250 244 226 203 176 151 129 110 200 196 185 168 150 132 114 99 注: ①当调查问卷抽取样本时,一般都取 P=0.5 ,△P=5% 情况下的样本量。如果专家想进一步减小误差或对学生数较少的学校,可取△P=3-4% ,P=0.5 时的样本量。本表即按 P=0.5 制成。②对教师问卷调查抽取样本时,建议取△P=3-4% ,P=0.5 时的样本量。 6.学校自评结果汇总一览表格样式(1)学校自评结果汇总表高职高专院校人才培养工作水平评估学校自评结果汇总表学校名称一级指标二级指标自评分数自评等级 1.办学指导思想 1.1 学校定位与办学思路1.2 产学研结合 2.师资队伍建设 2.1 结构 2.2 质量与建设 3.教学条件与利用 3.1 教学基础设施 3.2 实践教学条件 3.3 教学经费 4.教学建设与改革 4.1 专业 4.2 课程 4.3 职业能力训练 4.4 素质教育 5.教学管理 5.1 管理队伍 5.2 质量控制 6.教学效果 6.1 知识能力素质 6.2 就业与社会声誉特色或创新项目 123院(校)长签名(2)学校人才培养工作水平自评结果一览表学校人才培养工作水平自评结果一览表二级指标序号及名称自评等级依据说明: 二级指标序号及自评名称等级证据目录:
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