苗的成长过程充分说明,如何激发人的工作积极性是年轻人成长的关键,要弄清楚人在怎样的条件下,人会更加愿意工作,更卖力,更有效。人的能量需要激发,激发就需要动力,而内容激励理论研究的就是从人的需要和动机出发,来如何推动人们的行为。人的需要有生理、安全、友爱和归属、尊重、求知、求美、自我实现等需要,奖励、晋升、成长、责任感、成就感等等,而对于小苗来说,他更需要的是尊重、自我实现、成就感,而公司对他的奖励更是对他成长很好的促进。附:《组织行为学》网上活动计划徐州电大开放教育网上教学活动计划表年级: 11春专业(本): 工商管理课程教师: 殷延明中央电大在线学生频道, 有主持教师王承先三次网上教学活动, 提倡学生参加;第一次是 9月 22日16 :00-1 8:00 ,另两次待栏目补充更新 2011 年9月9日课程名称组织行为学第一次(省电大责任教师主持) 网上教学活动时间 2011-10-08 19:00-20:00 (实时) 网上教学活动内容关于课程教学要求、教学计划、学习方法等网上教学使用平台江苏电大在线(或徐州电大在线、 QQ 群等) 第二次(市电大导学教师主持) 网上教学活动时间 2011-10-08 至 11-09 (非实时与实时结合) 网上教学活动内容主要是:形成性考核 1、2 案例分析网上教学使用平台江苏电大在线(或徐州电大在线、 QQ 群等) 第三次(市电大导学教师主持) 网上教学活动时间 2011-11-09 至 12-09 (非实时与实时结合) 网上教学活动内容主要是:形成性考核 3、4、5 案例分析网上教学使用平台江苏电大在线(或徐州电大在线、 QQ 群等) 第四次(省电大责任教师主持) 网上教学活动时间 2011-11-26 19:00-20:00 (实时) 网上教学活动内容主要是:复习重点疑难问题网上教学使用平台江苏电大在线(或徐州电大在线、 QQ 群等)
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