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传播学概论作业习题

上传者:梦&殇 |  格式:doc  |  页数:19 |  大小:0KB

文档介绍
工作。为此,社会责任论又对改进媒介工作的的方法, 提出了建议。社会责任论主张, 要改进西方新闻业的工作, 使之符合自由而负责的新闻业应达到的职业标准,新闻界自身的努力当然重要,而公众和政府也负有不可推卸的责任。(3) 民主参与理论又叫受众参与理论,是 20 世纪 70 年代以后出现的。这一理论出现的背景是, 社会的信息化进入了一个新的阶段, 美日欧等发达国家的普通民众利用媒介的要求不断提高, 而同时媒介的垄断程度也更加严重, 这就形成了民众与媒体之间的矛盾。民主参与理论正是在这以背景下产生的。它的产生反映了广大民众对社会责任理论的失望和主动争取自身的传播权和媒介接近权的决心。民主参与理论包括如下主要观点: ①传播权、知晓权、对媒介的接近和使用权以及接受媒介服务的权利为任何个人和群体所拥有,而无论他们的强弱; ②媒介主要的服务对象是民众而非媒体、政客、宣传家或广告商; ③媒介应当广泛分布在社会各阶层和组织中,并为他们所拥有; ④规模庞大、单向传播、垄断发展是媒介的痼疾, 媒介发展的方向应当是规模小、针对性强、双向互动、广泛参与。第九章传播媒介的性质和作用一、名词解释 1 .媒介即讯息: ^^ 麦克卢汉的观点, 主要是指从长远的角度看, 真正有意义的讯息并不是各个时代的媒介所提示给人们的内容, 而是媒介本身。换句话说, 人类只有在拥有了某种媒介之后才有可能从事与之相适应的传播和其他社会活动。媒介最重要的作用就是“影响了我们理解和思考的习惯”。因此,对于社会来说,真正有意义、有价值的“讯息”不是各个时代的媒体所传播的内容,而是这个时代所使用的传播工具的性质、它所开创的可能性以及带来的社会变革。 2 .冷媒介和热媒介: ^^ 这是麦克卢汉关于媒介分类提出的两个概念。“热媒介”传递的信息比较清晰明确,接收者不需要动用更多的感官和思维活动就能理解。“冷媒介”传递的信息少而模糊,在理解之

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