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学校民主评议干部制度(学校制度)【可编辑版】

上传者:徐小白 |  格式:doc  |  页数:2 |  大小:0KB

文档介绍
评议干部的对象和*** 评议干部的对象: 1 、学校的校长、书记。 2、全体中层以上干部。*** 评议干部的学校的校长、书记的评议放在 12 月份和教育局安排同步。中层以上干部的评议放在每一年的 7 月初。三、*** 评议的主要内容*** 评议领导干部主要评议领导班子的任期目标和岗位责任的完成情况, 坚持绩效为主的原则, 对德、能、勤、绩进行全面评议。主要内容一般应包括: 1 、能否自觉认真贯彻落实伟人的理论和“三个代表”思想、坚持四项基本原则、教育思想和办学目标; 2 、是不是具有履行岗位职责所要求的专业知识、管理能力和开辟创新; 3 、能否坚持群众线路,自觉接受各方面的监视,依托党组织和广大教职工办好学校; 4、是不是勤奋敬业, 勇于奉献, 艰苦奋斗, 开辟进取, 扎实工作; 5 、是不是谦虚谨慎,努力学习,善于同领导班子成员合作共事; 6、是不是廉洁奉公,作风正直,校务公然工作群众满意。四、*** 评议遵守的原则: 1 、坚持党管干部的原则。 2 、坚持客观公正、一分为二,重视绩效的原则。 3 、程序结果透明公然,参与面广的原则。五、*** 评议的方法和步骡*** 评议领导干部,要与对领导班子任期届中或换届的考核工作紧密结合起来, 依照不同阶段的工作要求进行。具体步骤以下: 1、召开全校教职工大会, 宣传*** 评议领导干部的目的、意义和要求,做好思想动员工作,同时,被评议的领导干部要做好述职预备。 2 、评议对象向教职工大会作述职报告,并提交报告的书面材料。述职报告结束后在宽松的时间和空间采用无记名方式, 对评议对象进行书面测评,教职工参与人数的比例超过 90。 3、以工会小组为单位, 利用固定时间对评议对象进行背靠背评议。 4 、整理代表评议意见,统计测评结果,构成书面材料交校务公然领导小组。 5 、将书面材料向党支部汇报,并向代表和被评议的领导干部反馈评议意见。

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