一、活动目标: 自然角是幼儿园环境创设的重要内容,它不仅仅是对环境的点缀和装饰, 而是一种活动的课程,有着特殊的教育功能。如果引导幼儿进行有效的创设和管理, 将对幼儿的发展产生非常重要的影响。实践中, 我们以“激发观察兴趣、发展观察能力、提高语言水平”为目标加强对自然角的建设和管理,制定科学的活动方案,明确每学期的具体目标和活动计划,灵活运用多种教育策略,适时调控,实现了自然角的教育效用最大化。二、活动对象全园教师、幼儿三、活动要求 1. 幼儿结合季节的变化,自带喜爱动植物并做好标签。 2. 教师选择合适位置自主摆放自然角。并按土培区、水培区、养殖区分类插牌。 3. 中班下学期、大班幼儿要做好自然角动植物的观察记录。四、活动延伸各班自主展开随机的自然角探索活动, 做好活动记录和拍摄及时上传博客。(自然角伴随着孩子们成长,孩子们每天都会去观察、关心、照顾它们, 并记录它们生长变化的过程。这些愉快的活动带给小朋友许多有趣的想象和甜蜜的向往。亲爱的老师们,让我们和孩子们一起成长吧!) 观察记录表: 1. 植物观察记录表(中班下学期) 2. 大班植物观察记录表河海幼儿园自然角动植物一览表(参考) 季节性植物动物春辣椒、茄子、龙葵、西红柿、豆角、大豆、豇豆、洋花萝卜牵牛花、空心菜、水稻等金鱼、螺蛳、蚯蚓、小蝌蚪、蚕。夏百日草、矮牵牛、仙人掌、仙人球、芦荟等蚂蚁、蝉、泥鳅、金鱼等秋白菜、萝卜、油菜、风铃草矢车菊、蜀葵、除虫菊、雏菊乌龟、螃蟹、金鱼等冬小麦、蚕豆、水仙、小青菜小兔、金鱼常规性仙人掌、仙人球、芦荟金鱼、小白兔主题性春桃花、迎春花、洋花萝卜蜗牛、小鸡、小鸭夏荷花秋向日葵冬青菜、蚕豆观察记录表(大班) 时间天气观察到的情况(用绘画的形式记录) 观察记录表(中班下学期) 时间天气观察到的情况(用绘画的形式记录) 晴天阴天下雨中班幼儿以打钩的形式记录,观察情况可以以绘画的形式记录。
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