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小学数学教师业务素质考试

上传者:学习一点 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:0KB

文档介绍
        Р二、        判断(每小题2分,共10分)  Р1、开发地方课程和校本课程就是编写教材。-----------------------------------------(         )  Р2、“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。---------(         )  Р3、学校教育的根本目的是促进学生的自主发展。---------------------------------- (         )  Р4、“建立民主和谐的师生关系”是自主学习十种理念之一。--------------------(        )  Р5、合作学习是小组学习的必然产物。只要以小组形式进行学习,学生自然就会合作。  Р    三、简答(每小题5分,共10分)  Р1、主体有效参与的基本条件及策略是什么?  Р2、合作学习的基本要素是什么?为保证合作学习有较高的实效性,应注意哪些问题?                           Р 四、论述(15分) Р  你怎样理解探究式学习?在这样的学习中,教师的职责是什么? Р一、填空题:  Р  1、 数学在提高人的( 推理能力)、(抽象能力 )、(、想像力 )和( 创造力Р)等方面有着独特的作用。   2、 《标准》倡导(自主探索 )、(合作交流 )、( 实践创新)的数学学习方式。 3、 数学教学活动必须建立在学生的(认知发展水平 )和(已有的知识经验 )基础之上。Р  三、简答题:  Р  1、课堂教学应树立哪四个基本观念? Р  1、(1)全面发展的质量观。2)以人为本的学生观。3民主合作的教学观。 4优质高效的效益观。  Р 2、课堂教学应遵循哪五项基本原则? (1)目标导向性原则。 (2)主体性原则。  (3)面向全体的原则。 (4)知情并重原则。 (5)开放性原则。

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