点:操场基本情况:通过一段时间的锻炼,俞昊拍球方面大有进步,在户外活动的时候,主动邀请伙伴和他一起拍球、跑步,玩得不亦乐乎,我们老师也不去阻止他,看到他不一会他就满头是汗了,他会主动拿毛巾擦汗.我问他:“是不是很热呀!我们休息会吧!”他笑着对我说:“我就喜欢玩,玩得时候太开心了。”我对他说:“玩是好, 但是玩的过头了,就会出很多汗,汗就是能量,出多了身体会虚脱的,如果运动过量导致大汗淋漓的话,不及时擦去身上的汗,很容易生病的,你知道吗?”他很认真的听着我的话,便点点头。理性分析:让每一位家长了解幼儿园干预方案进展情况及干预目标,使幼儿养成有益于体重控制的良好行为习惯,终生受益。同时,教师也积极参与家长沟通。教师以介绍比较典型的成功干预案例,争取家长的认可,家长比较欣赏也愿意倾听。家长之间相互交流家庭中的干预实例,相互介绍有益的做法,请体重指数连续保持不变或下降的肥胖儿家长交流自己在家中的干预方法,能引起其他家长的重视和认可。跟踪记录时间:2010.12.10 地点:教室基本情况: 现在俞昊不吃碳酸饮料了,在吃饭的时候也会主动叫老师先盛汤给他吃,有时候老师不小心忘记了。他也能主动提醒老师: “老师,我要先喝汤。”另外, 现在渐渐的爱吃蔬菜了。遇到不喜欢吃的菜,会事先与老师商量,要求少盛点给他吃,老师看着他很诚恳的样子,当然会答应他了。另外,在饭后,他还主动要求帮助老师一起擦桌子。理性分析:马上要放寒假了,于是老师及时与家长沟通,召开肥胖儿家长会,提示家长假期中如何管理好肥胖儿童,向家长发放常见食物的含热量表,让家长进一步的了解肥胖对孩子的危害性,保证每天 2小时以上运动,多做游戏体育运动,以激发儿童兴趣。总之,通过家园有效地干预单纯性肥胖儿童较好地控制,同时我们也要积累宝贵的经验。家长配合程度是控制肥胖儿童的关键,我们将携手共同做好肥胖儿干预工作,让每一位幼儿身心健康地成长。
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