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三角形的稳定性导学案

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:0KB

文档介绍
两条斜拉的木条,这样做的数学道理是; 2.⑴下列图中哪些具有稳定性? 。袆莈蒇袀螈羂芃虿螁⑵对不具稳定性的图形,请适当地添加线段,使之具有稳定性。 3 、造房子的屋顶常用三角结构,从数学角度来看,是应用了______________ ,而活动接架则应用了四边形的_______________ 。知识点二: 通过练习进一步巩固三角形的边和相关线段三、当堂反馈 1. 如图: (1) 在△ ABC 中, BC 边上的高是________ (2) 在△ AEC 中, AE 边上的高是________ (3) 在△ FEC 中, EC 边上的高是_________ (4) 若 AB=CD=2cm,AE=3cm, 则= _______,CE=_______ 。 2. 以下列各组线段长为边, 能组成三角形的是() A.1cm,2cm,4cm; B.8cm,6cm,4cm C.12cm,5cm,6cm; D.2cm,3cm,6cm 3. 已知等腰三角形的两边长分别为 6cm 和 3cm, 则该等腰三角形的周长是() A.9cm B. 12cm C. 12cm 或 15cm D. 15cm 4. 如图,为估计池塘岸边 A、B 的距离,小方在池塘的一侧选取一点 O ,测得 OA=15 米, OB=10 米, A、B 间的距离不可能是( ) 蕿螁肅莄螄肀膄蒆薇 A.20 米 B.15 米 C.10 米 D.5 米蚇螂膁芆蒆螄袄莅莆 5 、如图,点 D是 BC 边上的中点,如果 AB=3 厘米, AC=4 厘米, 则△ ABD 和△ ACD 的周长之差为________ ,面积之差为__________ 。蒆袂羄芀薅螂羆莆莁 A OBAB D C AECs △_F _A _D_C _B_E 123 4 56 3 四、课堂小结本节课你学到了那些知识? 五、课后反思螃肇莆螆虿肆蒈蕿羈蒇薄蚇袁莃薃蝿肆艿

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