三角形的稳定性Р拿出课前做好的三角形、四边形框架学具拉一拉,在组内交流你的发现。Р小实验Р拉一拉,你发现了什么?Р三角形Р四边形Р用3根小棒摆三角形,用4根小棒摆四边形,看看各能摆出几个?(小棒的长度都一样)Р实验探索1Р1.摆完后小组交流,完成实验报告单。?2. 推荐一名成员进行活动汇报Р温馨提示:Р实验报告单1Р小棒一样长Р三角形Р四边形Р可摆几个Р形状可变吗Р大小可变吗Р1Р无数Р不变Р可变Р不变Р可变Р分别用下面3根小棒(两根相等,三根不等)摆三角形,看看各能摆几个?Р实验探索2Р两根相等Р三根不等Р实验报告单2Р小棒长度Р三边相等Р两边相等Р三边不等Р可摆几个Р形状可变吗Р大小可变吗Р你的发现Р看书质疑Р请打开课本P61面,认真阅读并思考小机灵的问题。Р阅读思考Р举出生活中应用三角形稳定性的例子Р练习3:如图,桥梁的斜拉钢索是三角形的结构,主要是( )?A. 节省材料?B. 利用三角形的稳定性?C. 保持对称?D . 美观漂亮РB
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