合的实验教学体系。完善实验实训管理制度,加强实验项目微机化管理,提高实验室及实验设备的利用率,使实验教学质量不断提高。稳定现有的实习基地, 不断拓展新的实习基地, 加强实习基地网络建设。加强实习基地教师队伍建设及院校之间的协作,做到相互依托、优势互补、资源共享。抓好护理专业实习改革试点, 逐步完善实习前技能操作培训、实习中考核及实习管理制度。(四)加强教学管理,提高教学质量,深入护理教学改革 1. 完善教学制度建设,进行规范化管理完善各项教学管理制度,建立专业、课程和教师教学业绩评价体系。利用 QQ 群、 BBS 、 E-mail 等网络载体,推进教学管理的数字化、信息化建设; 建立全院教学状态数据统计、分析和定期发布制度, 健全学生学业考核管理办法, 有效地发挥教学督导职能作用。加强教学研究和教学管理, 使教学管理科学化、规范化, 确保教学工作平稳运行, 促进教学质量的提高。 2. 加强护理质量工程和课程建设进一步加强护理本科教育, 成立护理学特色专业暨教学质量工程建设领导小组和建设督导组,扎实推进“护理教学质量工程”的实施。在认真做好省级精品课程社区护理学和妇产科护理学建设基础上, 不断总结经验, 加强与其他省级、国家级特色专业护理院校的交流, 开拓创新, 推进我院护理主干课程基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学课程建设, 发挥专业优势, 突出护理特色, 强化人文素质教育,进一步优化专业结构,提高人才培养质量,办出专业特色,力争在教学质量工程和教学成果上取得更好的成绩。 3. 深化护理教学改革,提高人才培养质量以适应护理工作发展趋势、紧密结合实际工作需要为目标, 创新人才培养模式, 狠抓教学质量深化教学改革, 围绕新一轮的人才培养方案, 采取多样化的教学组织形式和教学方法, 优化教学过程, 把科学素质教育和人文素质教育、知识传授教育和能力培养教育、专业精神教育
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