提升小区居民的生活品质,大大地吸引了市民购房热情,赢得了房产销售大好业绩。机关幼儿园借助民间资本拓展了办学空间,增强了办学活力,有充足的办园资金促进幼儿园良性循环,同时储备了较强的事业发展基金,具有可持续发展的投资条件,分别于2012年9月、2014年9月投资悠悠早教中心和东方名园幼儿园,为壮大机关幼儿园办学实力提供坚实基础。同样,公办名园与街道社区、跨区教育部门的合作,双方在扩大知名度和影响力、提升服务品质、互助成长等方面都是双赢的。其二,创新办学体制,确保教育的公益性。以公办名园为主体的民办幼儿园,坚持政府为主导,把好教育大方向,有利于端正办学行为,提升办学品质,从而保障受教育者利益。公办园依托企业经济实力发展幼教,有利于激发民间资本,较好地分担政府资金投入;在经营发展中,努力保障教师待遇,妥善解决教师绩效工资,无形中减轻了政府经济负担。其三,承担了社会教育责任,促进教育公平。机幼在合作办学过程中承担着推进区域教育均衡与提升区域教育质量的责任。在放大名园办学规模中,努力缓解新北区、戚墅堰区、天宁区“入园难”问题,给百姓以多种机会、多种选择,有效促进教育的公平性;在课程改革、园务管理、师资培养等方面,各成员单位在本区域积极发挥领军作用,为推进区域幼教的整体发展与优化而努力。早教中心作为**市《0—3岁婴幼儿社区早期教育公共服务体系研究》的教育实践基地,积极探索具有区域特色的婴幼儿社区早期教育公共服务体系的实践模式,为**市0—3岁婴幼儿社区早教发展开启了新旅程,对于完善**市早期教育体系的发展机制,提升早期教育的发展水平具有重要意义。其四,实现托幼一体化。集团积极开拓0—3岁婴幼儿教育服务,在托幼管理与教育上,早教中心与幼儿园积极互动,做好托幼课程衔接、习惯培养衔接、新生入园过渡衔接等,真正做到以托幼一体化为核心,实现0—6岁托幼管理一体化和托幼教育一体化。(编辑:圆圆)
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