忐忑。后来,家长到学校,和我见过面后,说出他来的原因。他接到电话不相信,怕是骗子,所以特地到学校见面,了解我们责任督学的工作。现在在各校的宣传下,我感受到家长明显的变化就是,我们一自我介绍他们就知道我们的身份,电访结束时,大部分家长对我们的电话都表示感谢。三、拓宽思路,丰富随访工作方式为了进一步提高挂牌督导实效,工作中,每次督导前,我都认真做好准备工作,明确工作方式。除了开展一些常规的督查活动外,我们还参加界首初中、武安初中、临泽初中的三校网上结对活动;周山初中的期中视导;与临泽教育中心校一起成立教学飞检组,对周巷初中和川青初中进行绿色飞检。将我们的督学活动与学校、中心校的工作有机结合,形成合力。在随访督导中,除了去发现亮点和存在问题外,我们更要从旁观者的角度为学校出谋划策。在和界首初中中层干部座谈时,了解到界首作为一座文化古镇,周边存在多处名胜和古迹,如:芦苇荡、葡萄园、雪枫大学,茶干文化更是历史悠久。我们建议学校将这些地方特色与学校的德育活动、实践活动有机结合,形成系列,打造学校特色活动。后来学校在工作中采纳了我们的建议,加以实施并取得了些成绩。学校对我们的态度也在悄悄发生转变。刚开始,校长、老师对我们进校园总是提防着,怕我们发现学校管理上的不足,有问题都尽量去掩饰。现在随访时,有学校会提前与我们联系,请我们扩大听课面,针对学校自检中出现的重点对象、重点问题进行重点检查,与学校形成合力,促进教育教学管理的规范。四、任重道远,工作需进一步加强目前,农村学校普遍存在学生数减少、师资不足、教学设施陈旧、教育经费不足等不利因素,学校的发展,还需所有师生的共同努力,各位领导的关心。在一年多的挂牌督导工作中,让我收获很多,同时也感到自己还有很多地方做的不够,还有很多要学习的地方。在今后的工作中,我要更加努力地学习,更加努力地工作,努力提高自己的督导工作水平,争做一名合格的责任督学。
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