课工作更具针对性和实效性。⑤培优补差,以优生带群体。从第一学期开始我们开展了培优补差工作,辅导优生方面在人数、时间和内容上进行合理的安排,利用下午第三节自习和晚自习时间,把他们集中起来请相关老师对他们进行专门、甚至个别的辅导,并精心筛选试题进行强化训练,一直坚持到高考前。事实证明收效还是比较明显的。3.坚持不懈,抓好后期管理为了较好实现年级工作目标,我们在本学期主要做了一下工作。(1)加强体育、艺术生的文化课补课工作。本学期,在体育、艺术生的专业课考试结束后,学校专门开设班级,安排责任心强、经验丰富的老师任课教师为这些学生进行补课,经过师生努力,体育、艺术生的文化课成绩明显提高,上线人数比去第5页共5页年有了较大增加。(2)加强应试指导,提高复习效率。树立“得分是硬道理”“少失分就是多得分”“先易后难”的观念,不贪多求快,做一题得一题分,稳打稳扎。加强限时训练,使学生在实战的环境中提高准确度和速度,以适应高考。(3)要求学生,特别是重点班的学生对一天的各个时间段都制定复习计划,并且要有复习反思,便于调整复习进度。(4)紧跟目标,加大范围,不离不弃。老师加大教学关注面,争取让更多本来二本线下的考上二本。三.存在的主要问题及改进的措施在取得成绩的同时,我们也存在着不容忽视的问题,主要是:1.虽然取得了可喜的成绩,但与兄弟学校相比还有一定的差距。我们必须增强竞争意识,自我加压,团结拼搏,尽最大努力,千方百计提高我校的搞好复课备考工作,提高高考上线人数。2.学科发展不平衡,理科综合和文科综合成绩还需要下力气加强。在今后的复习备考中,要加强综合科的训练。2.体育和艺术类考生的文化课上线率还有待继续提高。在今后的复课中,要及早动手,加强基础,逐步提高。总之,在今后的工作中,我们要发扬成绩的基础上,积极改进我们的工作,兢兢业业、团结协作、努力奋斗,力争在2013年的高考中取得更大的成绩。
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