。2.是人们对于新事物或有趣现象的直接兴趣,是在感知中由于兴奋性增强形成的一种不太稳定的愉悦倾向,属于始发状态的低层次兴趣,是由事物的新异刺激而引起的好奇心。3.是继发状态的中层次兴趣。4.运动兴趣的效能是指。5.“有趣”不断地发展积累,由量变引起质变,由被动的、观赏性的兴趣转化为主动参与的兴趣,由不太稳定的愉悦倾向发展成为比较稳定的热爱倾向,其专业专心专注专业资料参考首选动力效应大大增强,从而形成。6.是乐趣与志向的结合,是推动人实现远大理想目标的迷恋性的、最稳定的动力倾向,是学生获得好成绩的最宝贵的心理动力。7.学生运动兴趣的产生、发展和形成,一般都要经历“”的过程。8.是以人的精神需要为基础的兴趣,表现为对运动的偏好和渴望。二、单项选择题(将备选答案中正确的一个代码写在题后括号内)1.运动兴趣的直接影响到运动兴趣的性质。()A.广泛性B.有效性C.倾向性D.稳定性2.以人的物质需要为基础的兴趣,主要表现在对运动用品(如对运动服装、运动器材等物品)的兴趣,即。()A.物质兴趣B.直接兴趣C.中心兴趣D.间接兴趣3.由于对体育活动本身感到需要而产生的兴趣,如对参与体育活动、观看体育比赛等方面的兴趣,即。()A.物质兴趣B.直接兴趣C.中心兴趣D.间接兴趣4.对踢足球感兴趣的人,满足于通过足球运动来锻炼身体的兴趣是。()A.广泛兴趣B.直接兴趣C.中心兴趣D.间接兴趣5.是兴趣发展必备的基础,自始至终由外部刺激引起,兴趣的范围很不明确。()A.乐趣B.广泛兴趣C.有趣D.直接兴趣6.运动兴趣的发生以一定的为基础。()A.运动需要B.运动爱好C.运动诱因D.技术基础7.培养学生的运动兴趣必须首先由开始。()A.乐趣B.直接兴趣C.有趣D.物质兴趣8.主要指学生对体育运动的自身价值(如趣味、娱乐、竞技、健身、健美等)所产生的一种渴求趋势,或想掌握某项体育运动技能的一种需要。()
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