习练习并能熟练地书写将要讲解的汉字或者作品，为学生做好示范，才能使自己的教学得心应手。所以，教师要提高自身素质，包括自身的汉字书写能力和书法理论水平，教师要经常阅读名家书法作品，简要了解名家书法的特点，尤其是颜柳欧赵四大楷书家的楷书特点，边学边教。专家一再提醒：先让学生学习颜真卿的楷书，然后学习柳公权，接着学习欧阳询，最后重点学习赵孟頫楷书技巧。因为赵孟頫的楷书具有很强的实用性，他的作品РР精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除Р【精品文档】第 10 页Р能让我们直截了当地观察每个字的挥笔之势，这样便于我们临摹学习。所以，这套中小学书法教材中所用的毛笔字就是赵体楷书。Р五、分享《赵孟頫楷书间架结构九十二法》Р1、赵孟頫楷书的特点：Р第一，他在继承传统书法的基础上，削繁就简，变古为今，其用笔不含浑，不故弄玄虚，起笔、运笔、收笔的笔路十分清楚，使学者易懂易循。Р第二、藏露结全。楷书的笔画书写一般要逆锋起笔，回锋收笔，将锋芒藏住，极重含蓄。赵体字敢讲逆入回锋，但是赵体字笔画的起笔之处更多的只注重取逆势，从空际逆入，并没有完全把锋芒藏住。收笔时有回锋的意思，但是也不刻意顿挫回锋，强求圆润。这种写法不但无损于含畜之美反而增添了一种生气和自然轻松感。Р 第三，外貌圆润而筋骨内涵，其点画华滋遒劲，结体宽绰秀美，点画之间彼此呼应十分紧密。外似柔润而内实坚强，形体端秀而骨架劲挺。学者不仅学其形，而重在学其神。Р第四，笔圆架方，流动带行。书写赵体时，点画需圆润华滋，但结构布白却要十分注意方正严谨，横直相安、撇捺舒展、重点安稳。只有这样，才能掌握赵体的特点。另外，他书写楷书时略掺用行书的笔法，使字字流美动人。 Р2、分享《赵孟頫楷书间架结构九十二法》（⑤课件分享92张）Р六、分享铁燕英老师“点”画的教学设计Р（内容见提纲中）Р最后，祝愿各位老师在今后书法教育工作中取得丰硕的成果。
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