规工作,杜绝无教案上课、无故拖延作业、试卷的批改反馈,让每节课、每次作业成为学生学习质量提高的台阶。11、做好家校联系,建立完善家访制度和家长会制度。通过家长会及家访等形式要求家长督促学生晚上的学习情况,检查学生的预习、作业完成情况,邻近学生也可以组成学习小组,相互帮助、交流和监督,达到共同进步。家校多联系配合,不让学生沉迷于电视、游玩中,让学生养成良好的学习习惯。12、课堂教学设计要符合班生实际、教学实际,准确把握目的、重难点,深入钻研教材,落实“双基”提高能力,做到教学堂堂清,不上无备课的课,克服惰性和随意性。作业设置要符合教学实际,精心设计,多种题型结合出现,及时批改反馈矫正、面批辅导与集中讲评相结合,做到作业日日清。13、培养先进,关注后进,关注每一位学生。在重视学生的学业成绩的同时,要全面提高学生学习兴趣,提升学生的学习动力、学习能力、学习毅力。让学习成为人生的一件乐事,让激励评价成为学生成长成功的动力,让提高学业成绩成为学生内在的需求。14、要求教师教学中注意细节,充分发挥学生“结对子”、“一帮一”等课外互助形式的作用,课内多提问、激励、检查,关注后进学生的每一个微小进步。15、开展丰富多采的校园文化生活,提高学生多方面兴趣和才能,增进学生亲校近师的情感,促进教育教学活动开展。四、今后打算及奋斗目标在今后的教学管理工作中,我校要不断总结过去的经验,抓过程,重细节,抓落实,重全面,讲科学,求实效,查找弱点,克服难点,不断加强学校教育教学管理水平,不断加强教研教改力度,不断完善教学过程管理,不断做好教师及学生的思想工作,向管理要质量,向课堂要质量,提倡教师的无私奉献精神和学生的刻苦学习精神,努力争取在期末考试中我校各门学科考试成绩有进一步的提高,并将学校排名保持在全镇第一名,办人民满意的教育,办教育办放心的教育。水泉寺小学2012.5.15中期试卷质量分析水泉寺小学
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