全年级参考人数 378人,最高分100分,最低分51分。年级平均分91.98 分,每个班90分以上都达到50人左右,全年级一共有2个不及格。这次考试班级与班级之间差距都很小。Р一、试题(卷)分析:Р本次语文试卷共十道大题,整个试题基本体现了:注重基础,突出能力,尊重个性,鼓励创新,联系生活的原则,考核学生综合运用知识的基本技能,注重检测学生的语文素养。试卷难易程度适中。Р一、用“√”给加点的字选择正确的读音。Р栽 zāi? zhāiР辩 bān? biānР喘 chuǎn? chuǎiР二、拼一拼,并规范、端正、整洁地进行书写。Р1、拼读失误:陆地—绿地 2、书写错误:登山、研究脚尖、消除、菊花盘旋Р··················································································································································································Р三、比一比,再组词。? 出错较少,个别“检查”一词有错误。?四、按要求填空。? 查字典,出错少, “展”是半包围结构的字。出错很多。Р六、我会写句子。?“——要么——要么——”出错多。?七、我会背,我会写。?出错较少。Р八、口语交际。学生考试时没有认真听题。题目?中要求只写问路人的语言。平时训练的是练写问路的对?话,很大一部分学生审题不清,写对话的形式,导致画?蛇添足。Р九、阅读短文。学生在概括事件出错很多,小山羊在路上做了两件好事,总结不全。很多学生都忘记写“给小树培土”Р十、看图写话。一些学生能不但能写出图画的内容,还能想象出人物的对话,文章还有一定的思想内涵。但一些学生不会使用标点符号,口语现象严重,甚至写完整也较困难。
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