给人的愉悦感。家长还可以利用孩子爱英雄、爱追星的特点，通过影视节目中主人公的优良品质和表现感化和带动孩子。Р五、大作业 Р作为家长应该每天抽出一定的时间与孩子一起完成下面的作业。 Р第一阶段：观察分析（5天） Р1、观察孩子在平时生活中有哪些缺乏关爱、帮助他人的表现，并及时记录下来。 Р2、对照“了解孩子”部分，测一测孩子关爱他人的程度。 Р3、与孩子一起分析，造成其不能主动关爱，帮助他人的原因。 Р第二阶段：与孩子一同制定改进计划（2天） Р1、约定改进时间、方式 Р2、制定家长和孩子均能认可的行动计划 Р第三阶段：执行计划（21天） Р可以一周为一个时间段，将时间划分为三个阶段。 Р唤醒孩子关爱他人的意识。Р引导孩子阅读相关的书籍，陪孩子观看相关的影视作品，并要求孩子写下自己 的感受。Р推荐书目： 《雷锋的故事》 《行动是成功的钥匙》 《让孩子受益一生的励志故事— 关爱他人》 《人生每日必修课》等。 Р推荐影视作品： 《雷锋》 《暖春》 《德行天下》РР引导孩子做一做 Р引导孩子自己选择一件小事，体会关爱他人的乐趣。 例如，帮妈妈做小家务、帮助同学、帮奶奶买一次菜等Р将关爱他人落实于日常的学习生活中。 Р要求孩子每天总结当天的表现，确定关爱他人的具体行为，把相关情况记录下来。 Р第四阶段：总结评比（2天） Р1、与孩子一同分析计划执行期的表现。 Р2、让孩子谈谈感受。 Р3、分析存在的问题并提出改进建议。 Р总结：Р教会孩子学会关爱他人其实是一件很简单的事情，只要我们做家长的多用心，在平时生活小事中，潜移默化地影响和教育孩子。多给孩子做个好榜样，多提醒孩子，多给孩子讲道理，就可以让孩子顺其自然养成好习惯。 Р尊敬的家长朋友们，让我们一起努力帮助我们的孩子学会关爱他人吧！希望本次家长会能带给大家帮助，再次感谢各位家长来参加这次家长会，如有不当之处谨请批评指出。谢谢大家！
全文预览
