来灵感,提炼模仿对象的动作和动律等,再就其特点进行加工和升华,以创造出生动的舞蹈动作语汇。动作要富有创造性舞蹈节奏就是舞蹈动作在力度的强弱、速度的快慢、能量的增减以及幅度的大小、浮沉等方面的对比和变化。舞蹈动作的节奏感要强在设计舞蹈动作的时候,我们要学会创新、创造,这样才能创编出优秀的舞蹈作品。了解幼儿生理的构造,设计合理的动作语汇动作要舒展有力,快慢适度,动静相交,动作的变化要有一定规律,才能让幼儿在学习的时候容易记住。第十一章幼儿舞蹈基本创编技法第一节幼儿舞蹈的动作设计一、舞蹈构图概述舞蹈的构图与绘画构图是类似的,绘画是平面的静止的画面,而舞蹈则是立体的流动的画面。绘画是用画笔去展示构图,而舞蹈是用人体去展示构图。舞蹈构图是舞蹈语言的组成部分,它必须在一定的空间和一定的时间中存在。舞蹈构成的主要两大部分为舞蹈流动线(即舞蹈队形变化)和舞蹈画面(即舞蹈场面)。在舞蹈作品表演中,出现大量的舞蹈队形的流动和舞蹈画面,舞蹈画面也需要流动线衔接完成。舞蹈的构图可以使舞蹈的画面富有美感,同时更重要的是表达舞蹈表现的内容,构图是为辅助舞蹈作品的主题而进行创编的。第十一章幼儿舞蹈基本创编技法第二节舞蹈构图的应用二、舞蹈构图的应用1.生活积累通过生活积累,对物态的悉心观察与认识,提高自身的知识储备。3.民间搜集在各种节庆活动中,人民通过各种舞蹈活动来欢庆丰收,在舞蹈活动过程中出现了大量的舞蹈构图,启发了舞台表演的形式发展,如“龙摆尾”,“龙吐须”等。2.艺术观识舞蹈可以在姊妹艺术中吸取适当的养分,以丰富舞蹈内涵,增强艺术审美意识,如绘画、雕塑、建筑、工美艺术等,都具有一定的参考价值。4.创新意识所有艺术的发展规律都离不开传承与发展,对优良部分的传承是对过往基础的再认识,创新离不开前人的经验,对丰富和加强舞蹈构图的进一步认识能力有直接的帮助。第十一章幼儿舞蹈基本创编技法第二节舞蹈构图的应用
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