通过感官来发现Р湖北省武昌水果湖第一小学 沈琪Р教育科学出版社义务教育科学2017课标版二年级下册РРР五 种 感 觉 器 官Р物体的颜色、形状、大小、明暗……Р气味(香、臭……)Р味道(酸、甜、苦、辣、咸)Р声音(大小、高低、种类……)Р冷热、软硬、光滑和粗糙、轻重……Р五种感觉器官能发现的物体信息Р眼睛Р鼻子Р舌头Р耳朵Р皮肤及身体其他部分РР看一看,说一说Р石头Р一杯水Р豆沙包Р音箱РРР物 品 Р眼睛看到的 Р用五种感官发现的 Р想到的和事实一样吗? Р石头的颜色,花纹,上亮下暗。 Р我想:石头很硬,有点重。 Р多种感官发现:看到淡黄色的花纹、没气味,很硬,光滑的,冷冰冰的。 Р基本一样 Р一杯透明的液体,杯壁上有小水珠 Р我想是一杯自来水,还有点热。 Р多种感官发现:是一杯热糖水。 Р不一样 Р 又白又大的豆沙馅包子。 Р我想:包子是甜的,软的…… Р多种感官发现:香甜可口松软的(热、冷)豆沙包子。 РР基本一样 Р基本一样 Р一个长方体音箱,前面有两个黑色小喇叭,箱体是黄色和灰色相间的。 Р我想:音箱可以欣赏优美的音乐。 Р多种感官发现:音箱发出好听音乐,同时箱体都在振动。 Р通过看 Р 想到的 РР通过各种感官来发现Р1、哪一杯液体是白酒,哪一杯是自来水?Р2、哪一杯液体是食盐水,哪一杯是糖水?РР通过各种感官来发现Р3、你能说说那一枚鸡蛋是生鸡蛋,那一枚是熟鸡蛋?注意先不能打破鸡蛋哟!РР小结Р 每种感官都有自己的功能,每种感官也都有无法获得的信息。只有综合运用多种感官,才能对事物有更加全面的认识。РР不一样的道路РР 科技产品能让残障人士体会正常人的感知