实验6 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系

力对应演练(4)把两个质量不同的小球放在长槽和短槽上,使两球的转动半径相同,调整塔轮上的皮带,使两个小球的角速度相同,分别读出两球所需的向心力大小,将结果填入表三。表三r1=r2,O1=02n1F1/格格实验6探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系第四章必督知识关键能力对应演练分析与论证(1)分析表一中和两列的值发现F跟O的二次方成正比(2)分析表二中和两列的值发现F跟r成正比(3分析表一四1和两列的值发现F跟m成正比实验结论:物体做圆周运动需要的向心力跟物体的质量成正比跟半径成正比,跟角速度的二次方成正比实验6探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系第四章必督知识五、探究总结1通过探究发现,向心力跟角速度的二次方成正比。2认识了向心力演示仪的巧妙之处,在于利用两个塔轮半径的不同获得两个塔轮角速度之比,从而克服了直接测量角速度的困难。3进一步体会了一种重要的研究方法控制变量法。4向心力演示仪提供了两个圆周运动通过两运动的对比来探究向心力跟三个因素之间的关系。这里还隐含着一种重要的研究方法对比实验法。、注意事项L实验前应将横臂紧固,螺钉旋紧,以防球和其他部件飞出造成事故。2实验时,不宜使标尺露岀格数太多,以免由于球沿滑槽外移引起过大的误差。3摇动手柄时,应力求加速缓慢速度均匀。4皮带跟塔轮之间要拉紧。实验6探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系第四章必知识关键能力命题点器材使用及原理理解典例1用如图所示的装置来探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系。两个变速轮塔通过皮带连接,转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动,槽内的钢球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对钢球的压力提供向心力,钢球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簣测力筒下降,从而露出标尺标尺上的黑白相间的等分格显示出两个钢球所受向心力的比值。如图是探究过程中某次实验时裝置的状态。